ACTIVIDAD DOS. Debate “¿Produce ciencia la investigación educativa?”

Antes de iniciar la sesión presencial para las cases del jueves 23 o viernes 24 septiembre es prioritario que el estudiante.

• Realice la lectura de los dos documentos de los autores siguientes de la antología de lecturas de la asignatura: 

a)  Wilfred Carr 

b) Marta Sabariego y Rafael Bisquerra

• Reflexione en torno a la pregunta ¿PRODUCE CIENCIA LA INVESTIGACION EDUCATIVA? y tome una postura teórica.

 

• Escriba argumentaciones en pro o en contra desde la postura teórica tomada y entréguela a la asesora durante la clase. Ésta será su segundo reporte de lectura. 

REPORTE DE LECTURA

Todos los Reportes de Lectura entregados durante el curso deben tener las siguientes características: 

1. Identificación superior izquierda de los documentos comentados. 

2. Identificación superior derecha del autor del reporte de lectura. Nombre completo. Grupo. 

3. Título negritas y centrado. 

4. Texto. Una cuartilla mínimo. 

ACTIVIDAD UNO. DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE CONOCIMIENTO CIENTIFICO

1. Localiza el Documento de Ernest Nagel que se encuentra en tu Antología de Lecturas. Lee el texto. 
2. Elabora un Cuadro comparativo entre conocimiento científico y conocimiento del sentido común. 
3. Envía el cuadro y tus reflexiones escritas en torno a la lectura en el recuadro de comentarios por este blog. Estos dos productos serán tu primer reporte de lectura del curso. 

ACTIVIDAD INTRODUCTORIA- ENCUADRE

Leer el ENCUADRE, es la actividad introductoria al curso de Investigación Educativa del primer cuatrimestre de la maestría que oferta el ISIDM.

Por lo tanto, es importante que realicen una análisis minucioso y atento. 

INTRODUCCION A LA INVESTIGACION EDUCATIVA

Bienvenidos al Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio ISIDM

y a su primer curso de la Línea de Investigación: "Introducción a la Investigación Educativa".

En este su primer cuatrimestre tendrán la oportunidad de integrarse a las actividades académicas y de investigación que realiza la institución y por supuesto al estudio de cuatro cursos que llevarán durante el periodo de septiembre-diciembre.

El curso de Introducción a la Investigación Educativa, será presencial, sin embargo por causas académicas algunas sesiones del curso serán por este medio; mismas que se encuentran agendadas en su calendario de actividades.

La asesora del Curso es la Dra. Gabriela Flores Talavera.

Atenderá a los estudiantes que se encuentren inscritos en el grupo de:

• Mixto los viernes de 3 a 6 de la tarde.

¡Bienvenidos nuevamente y enhorabuena!